總編輯陪著孩子一起度假趣每快到了暑假，所有的爸爸媽媽都會為孩子精心規畫暑期活動，有的是參加夏令營，有的是出國旅行，有的則是到鄉下體驗農村生活，甚至有的是在這兩個月安排課外讀物，提升閱讀力。那您的安排是什麼？
近來從電視、報章雜誌和朋友的口中，看到、聽到許許多多關於「孩子如何學習」「孩子怎樣有創意」「孩子的品德教育」的推廣，但最重要的還是要「多讀書」。不過，在茫茫書海之中，又該如何挑選適合的書？
今年我們很不一樣、很多主題，歡迎大家來挖寶！
《想睡的男孩─尼諾的追夢之旅》世界盃足球賽終於告一段落了，名次也都出爐啦！讀者們支持的球隊獲勝了嗎？稍早前的準決賽，荷蘭隊打敗世界排名第一的巴西隊率先取得四強門票時，肯定讓不少巴西隊支持球迷大失所望吧！希望四年後身為主辦國的巴西可以一雪前恥，將獎盃留在自己的國家囉～
為什麼我對巴西隊會特別關注呢？因為前陣子我們出版了《想睡的男孩─尼諾的追夢之旅》這本令人動容的精采小說，故事就發生在巴西里約的一處貧民區，主角尼諾是一個失去母親與居所而流浪在熱內盧街頭的12歲男孩，儘管時常挨餓、也買不起任何東西，甚至不斷的得到鄙視的眼神，但他仍然沒有放棄希望，他夢想著自己就是那如同民族英雄般的足球選手、乘風破浪的的衝浪高手、拿著阿拉丁神燈並乘著魔毯在天空飛翔的珠寶商人，或者是一個擁有美好愛情的男子，有了這些「夢想」，尼諾的生命似乎不再只有困頓和悲傷，反倒有一種夾縫中求生存的堅強意志，和謹記母親教誨的樂天性格，陪著尼諾一塊兒做夢的讀者們，也不再只是對他一味的憐憫，反而受到了莫大的鼓舞！
我們對巴西的印象往往停留在熱鬧的嘉年華盛會或熱情洋溢的夕陽與海灘，真的很難想像還有如此貧困的人正與這些旅遊勝地同時並存，從此反觀自己，比起貧民區的人們，我們已經擁有太多了！但我們在想像的國度裡卻相對的如此貧乏，想想毫不自我設限的尼諾，我們是不是更應該放手一搏，用力的奔跑在實踐夢想的路途上呢？
《多娜和綠色的鳥：兒童閱讀版》--真想認識多娜這個可愛的女孩！大家想到身障人士聯想到的事什麼呢？是弱勢？貧窮？還是同情？或許大家觀賞完去年剛結束的聽障奧運會有不一樣的想法喔！一場場精采的比賽，實在讓人驚嘆這些選手們強韌的生命力，他們雖然聽不見，但精湛的體育技能以及不服輸的運動精神卻一點也不輸給一般人！
然而一般人似乎對於身障人士卻還是存在著一些刻板印象，而投以異樣的眼光。像是目前校園中身心障礙的孩子比例已日漸提高，我也曾接觸過這些身障兒童，他們往往因為自己身上的部份缺陷而多了一些自卑感，加上一般兒童不能正確認識身障兒，導致兩者之間產生不和諧的關係，甚至日前新聞報導即揭露一對國中生勒索身障母女的霸凌事件。像這樣的事件實際上就發生在你我週遭，但卻被遭到忽視。
或許我們可以認識多娜這位可愛的視障女孩。《多娜和綠色的鳥》是「心生命教育-愛的故事系列」中的其中一本，故事主角多娜並不因為自己眼睛看不到而怨天尤人，如同其他的女孩子般，她始終掛著微笑而且充滿純真，她用鼻子、耳朵及四肢代替雙眼來認識這個美麗的世界，甚至她感受到的比週遭的任何一個人還要豐富！也因為如此，多娜身邊的每個人也感受到多娜的友善與可愛，他們也親切的對待多娜，就像對待一般人一樣去分享他們的一切。
身心上的障礙並不完全阻撓一個人的發展，史上偉大的藝術家如梵谷飽受精神疾病困擾，但他仍熱愛生命，看見世人所看不見的生命美好；而聽力嚴重受損的貝多芬，更是克服困難為世人留下一篇篇美好的樂章；愛因斯坦、牛頓等科學家也被認為是有亞斯柏格症傾向的，透過這些例子或故事，教導特殊兒童更加肯定自己，也使一般兒童重新認識特殊生，唯有正確的認識自己及認識彼此，才能使兩者之間的關係趨於和諧。
《長腿的喬彬：兒童閱讀版》--尊重他人就是尊重自己很多衝突與對立的發生都是源自於對他人的不尊重，如中東時有戰爭發生，也是因為國與國之間不能站在對方的立場著想，導致不能尊重對方，使得征戰一再發生；又前陣子洪蘭教授在雜誌上的撰文，即是認為學生的課堂表現不夠尊重授課教師。
「尊重」是從小地方做起的，最近我們出版了一套融合教育繪本，其中《長腿的喬彬：兒童閱讀版》談的即是「尊重」，書中與眾不同的主角喬彬，善良的喬彬被迫離開家鄉，只是因為腿太長了，長到有些影響到周圍人們的生活，以致於人們開始群起限制他的行動。然而，喬彬並沒有做錯什麼事，他的長腿讓他可以提早看見火車進城並提醒村民，還能輕易的幫助他人更換天花板的燈泡，但仍然因為他的與眾不同，而得不到應有的尊重。
試想如果我們是喬彬，對於村民給自己的對待，我們是不是會感到難過呢？或者我們會問：為什麼我並沒有做錯什麼事，卻要被迫離開村子呢？這就是「同理心」的欠缺。設身處地的的站在對方的立場著想，因為人與人之間本來就會有差異，這是上帝造人最有趣的地方，尊重對方與自己不同的部份或意見，是人與人之間和諧相處的不二法則，也才能贏得他人的尊重喔！
《小男孩失蹤了！－兒童閱讀版》--讓我們從「心」開始！前陣子一群國中生圍毆一名智能障礙學生的校園霸凌事件新聞，且事後竟只有一名學生家長前往受害者家中致歉，讓我至今還是感到非常震驚。
現代社會的生活步伐越來越快及人際間的越漸疏離，我們總是忽視身旁需要我們付出關心的人事物，尤其是對於較特殊的人，如智能障礙者或精神病患者，我們常因為對他們的不了解，而對他們產生恐懼感，甚至是偏見，然而卻忘記這些人也是屬於社會中的一份子，需要我們投以更多的關懷與愛心去接納他們。
我們出版了《小男孩失蹤了！：兒童閱讀版》這本書，談的便是關於敞開心每一個與我們不同的人的故事，書中的小男孩是個智能障礙者，他總是流著口水、帶著微笑，人來人往的街道上沒有人關心他，甚至是害怕他，就這樣直到告示上出現了這個男孩的照片，才發現原來他已經失蹤了……。
我們都不希望自己或是自己的孩子是個自私而冷漠的人，然而我們卻常常忽視身邊需要我們幫助的人。人與人的相處靠的是彼此的一句溫暖的問候、一個善意的微笑，當我們幸福的生活著時，千萬不能忘記週遭還有許多需要我們伸出援手的人！如果你願意的話，讓我們一起從「心」開始，接納並關心周圍的人吧！
《變成啄木鳥的啄木鳥》--變成別人真的比較好嗎？ 前幾天有個朋友向我抱怨著，為什麼他不能像明星般有著光鮮亮麗的外表和眾多的財產？我的姪女也曾對我說，她好希望當班上的婷婷，寒暑假都可以出國玩，還能常常買新的玩具。
的確，真實的人生確實不如自己所希望的那樣盡如人意，如果可以有機會「當別人」那就好了！上個月我們出版了《變成啄木鳥的啄木鳥》這本書，書中的啄木鳥就和我們一樣，總是希望可以變成別人，而慈悲的天神也完成牠想要變成別人的願望，只是啄木鳥並不能滿足於轉變後的自己，當牠發現別人的角色與生活並非全然是自己想像中的那麼完美時，牠才想起過去自在飛翔與幫助老樹除蟲的快樂。
雖然我們不太可能真的成為另一個人，甚至沒有反悔重來的機會，然而「心境」的轉換卻能幫助自己更有勇氣的面對生活的困境。過去我總以為自己不夠幸福，但當年紀越大之後，發現自己有著健康的身體及衣食無虞的生活，即使遇到再不如意的事也不再覺得苦了。
聖誕節即將到來,您都在做些什麼呢？推薦一本很應景的書籍喔～<<玫瑰的繽紛日記>>「叮叮噹…叮叮噹…鈴聲多響亮」每到十二月聽到這首歌總是讓人覺得雀躍又興奮，為什麼呢？聽到這首歌你會不會聯想到：一位穿著滾白毛邊的紅色衣服，留著白色大鬍鬚，臉色紅潤的老爺爺，身上背著大大的紅色禮物袋，駕著可愛的麋鹿雪橇，從天而降…..喔！不….是從煙囪而降…
對啦！十二月最讓人喜愛的「聖誕節」又要來臨囉！
記得小時候，最喜歡在聖誕樹上掛滿美麗的雪花、天使吊飾，然後在聖誕節的晚上，在床頭前準備好一個大襪子，好讓聖誕老公公能夠趁我們睡覺的時候，將預備送給好孩子的禮物裝在襪子裡。所以一年一度的聖誕節總是讓人期待又興奮，你是不是也跟我一樣呢？嘿….我知道有一個人跟我一樣，那就是…….玫瑰！
卡森家庭裡頭最小的女兒玫瑰，她好喜歡又期待聖誕節的來臨，但是她的家人們好像正在煩惱一些生活瑣事，一點也沒有察覺聖誕節的腳步正在慢慢接近，可愛的玫瑰為了讓家人和朋友們了解聖誕節的重要，於是在聖誕節到來的前夕，和好朋友凱倫、茉莉一起計畫了一齣動物園失蹤記…
在這本《玫瑰的繽紛日記》書中，你會發現孩子們對於節日的專注與熱情，充分展現出她們的天真、活潑而且聰慧的一面，這本書是以一位十一歲小女孩玫瑰的口吻來撰寫，並且以日記體的方式來呈現玫瑰的思想、觀點，詳實記錄了卡森家庭在聖誕節前一個月的生活，在作者希拉蕊．瑪凱精心設計的情節下，讀者們的心情隨著玫瑰的生活日記記錄而高低起伏，展開一連串溫馨、風趣又幽默的故事。
《孩子的美德書》編輯後記終於，《孩子的美德書》要在臺灣和各位讀者見面了。談起這本書的出版故事，那真是一段歷經五年的輾轉波折。五年前，我們曾經出版了一套〈品格教育─故事閱讀系列〉，在當時是全台灣第一套本土企製的品格教育系列，也獲得許多專家學者的支持和鼓勵。在編輯企劃的過程中，我們也注意到臺灣已出版一本《美德書》(圓神出版社)，裡面詳盡列出了許多有關美德的中西方經典故事，但是在當時，我們的目標就是要製作一套本土的品格教育書(沒有考慮購買國外的版權)。
〈品格教育─故事閱讀系列〉其中的推薦人之一，臺北市立教育大學數學資訊教育學系的李昆翰教授有感於我們在品格教育這個領域的耕耘，特別和我們的謝馥安執行長提起了這本《孩子的美德書》，也就是《美德書》的圖畫版。李昆翰教授覺得，《孩子的美德書》在臺灣沒有人出版是非常可惜的，尤其這本書在美國可謂是一本家喻戶曉的雋永經典，不只是父母和孩子，更是所有研究教育、宗教、道德領域學者都知道的一本書。同一時間，我們的謝執行長也在聯合報副刊上看到，前東吳大學校長劉源俊(也是我們品格教育系列的推薦人)所發表的一篇文章，內容中也有談及《孩子的美德書》，這也更加深了謝執行長對這本書的印象和重視。
有鑑於這本書的重要性，以出版兒童教育為職志的謝馥安執行長，在閱讀過這本書之後，就決心一定要把這本曠世之作帶到台灣大小讀者的面前。於是我們就趕緊著手尋找該出版社在臺灣的版權代理公司，沒想到，取得授權這件看似簡單的事情，中間過程卻是一波三折。起先，我們找到了該出版社在臺灣的版權代理公司，透過他們與原出版社取得聯繫。
然而，這本書早在1995年就在美國出版了。因此關於該書的許多資料和圖片都必須重新製作。也因為這樣，原出版社對我們就有許多條件上的要求，縱使如此，我們仍願意配合他們所提出的所有條件，就是為了能夠將這本書引進臺灣。但就在我們答應了全部的條件之後，卻突然傳來原出版社沒辦法授權的消息，這個結果讓我們感到非常詫異，但我們也猜想大概是因為與這本書作者相關的資料圖片不易取得授權。
這一來一往間，幾年的光陰就這樣飛逝而過了。兩年前恰逢該版權代理公司改組，我們接到了該公司的電話，說是希望能夠到我們公司拜訪，兩小時的會面即將結束之時，謝執行長再次提起了當年曾經與該公司洽談過的《孩子的美德書》的版權一事，對於當時的結果感到遺憾，沒想到對方的負責人一口答應︰會幫我們處理版權的問題。不敢抱持太大期待，卻仍衷心期盼的我們終於等到了好消息。
好久沒來更新了，有注意部落格的讀者應該都有發現，前一陣子海豚姊姊的文章中總是散發著十分忙碌的氣息。現在，謎底終於要揭曉了。海豚姊姊這陣子一直在趕的書《35公斤的希望》終於是千呼萬喚始出來，即將上市啦！
《35公斤的希望》是法國的「救世主作家」安娜‧戈華達唯一一本專為青少年所寫的親情勵志小說。相信眼尖的讀者們對安娜‧戈華達一定不陌生，沒錯，她就是《在一起就好》的作者，鼎鼎大名的法國「救世主作家」。法國媒體說：「千千萬萬的法國讀者像等待救世主一樣，迫不及待地等著閱讀她的新作。」
聽起來很誇張，但我相信如果大家都來讀《35公斤的希望》，就會了解箇中的涵義。第一次讀這個作品，海豚姊姊就想起了自己小時候的回憶。這本小說最前面有這麼一段話。我討厭上學。比誰都討厭。而且……「學校」讓我每天日子都難過！這是小說中的主人翁，小奎的心情寫照，他在就讀國小時，不僅被留級，最後甚至遭到退學。然而，不是只有像小奎這樣的學生，才不喜歡上學。至少，海豚姊姊小時候也很討厭上學，「學校」對很多學生來說，象徵著限制、紀律、還有無止盡的無聊。關於這點，作者在書中也有一段精闢的敘述。不管怎樣，我認識很多人都不喜歡學校。像你，如果我問你：「你喜歡學校嗎?」想也知道，你一定會搖搖頭，說不喜歡。
每次想到推理、偵探，腦海中呈現的畫面就是：無論偵探到哪裡，兇殺到就跟到哪裡，天啊！這樣子誰還想跟偵探做朋友？
目前市面上有關偵探題材的故事，多和社會陰暗面有關，從謀殺到毒品。看這些書籍，大人們常常大呼過癮，但是對年紀較小的讀者，這類題材可就不好玩了，常常把大人嚇得一身冷汗的書，足以稱得上精采，但是面對孩子，尺度就很難拿捏了。
